Na šoli se trudimo, da učence spodbujamo k vestnemu in pravilnemu ravnanju (ločevanju) z odpadki. V bližnji okolici šole ni odlagalnega mesta za odpadne baterije, imamo v šoli kanto, katero dvakrat v šolskem letu napolnimo ter poskrbimo, da odpadne baterije pridejo na ustrezno odlagališče.
Eko utrip naše šole učence doseže tudi preko šolskih radijskih valov. Vsak teden namenimo nekaj minut za obveščanje o aktualnem dogajanju na šolskem vrtu, travniku in s šolskim sadnim drevjem. Prav tako z različnimi vsebinami ozaveščamo o pomenu trajnostnega razvoja.
V 2.a razredu smo v podaljšanem bivanju ustvarjalno preživljali prostičas. Na vzorčne tapete smo sliakli na temo zima; strigli, lepiliabstraktne slike; izdelovali torbice in naredili odtis iz reliefnihtapet. Učenci so zelo uživali in tudi sami prispevali ideje.
V 2.a smo podaljšanem bivanju prebrali pravljico Hej, kaj tako smrdi?. V knjigi so se živali trudile za lepši svet.Porodila se nam je ideja, da izdelamo plakat na temo ekologija, kako skrbimo za naš planet. Uspelo nam je.
Ob tradicionalnem dnevu SLO zajtrka smo na naši šoli imeli predavanje o čebelah.
V oktobru in novembru smo pripravljali šolsko zelenico za pomlad. Z učenci podaljšanega bivanja smo posadili 120 narcis. Delo je bilo kar naporno. Vsi se veselimo pomladi, ko bo naša zelenica zacvetela.
V tednu mobilnosti smo bili zelo mobilni. Pešbus je vozil vsak dan na
dveh progah, zeleni in modri.
Na vsakem postajališču so se nam pridružili učenci, zato je pešbus
postajal daljši, pot do šole pa krajša.
Na poti je bilo vedno živahno: pogovori, veselje ob srečanjih na postajah,
previdnost pri hoji proti cilju, dobra volja ... vsega in še več smo se
naužili.
Pešbus je dokaz, da je hoja v šolo najboljša izbira. Gotovo na poti
srečate koga, ki ima isto pot. V srečanju pa se blešči beseda sreča –
torej jo zgrabite!
Valentina Vrhunc
V 1. a smo se ekološko likovno izražali. Izdelali smo trganko iz odpadnega časopisnega papirja, drevo.
Učenci 3.b so zbirali listje v šolskem sadovnjaku . Kompostnika bosta kmalu polna..
